1.本发明涉及岗位能力素质模型构建技术领域，尤其涉及一种基于计算机的船舶制造企业岗位能力素质模型构建方法。
背景技术：2.能力素质模型是指担任某一特定的任务角色需要具备的胜任特征的总和，它是针对特定职位表现要求组合起来的一组胜任特征，将能力素质的概念转换成干部人才清晰行为的结构模型。这些结构模型能建立起一系列切实的、可评估的能力、技能和理念，成为组织内培养干部人才的基本框架。
3.船舶制造企业岗位能力素质模型是将能力素质(职业素养、能力和知识)按内容、按角色或是按岗位有机地组合在一起,职业素养、能力和知识中的每项内容都会有相关的行为描述,通过这些可观察、可衡量的行为描述来体现船舶制造企业干部人才对于该项职业素养、能力和知识的掌握程度。能力素质模型通常包括三类能力：通用能力、可转移的能力、独特的能力。能力素质模型的构建是从组织战略发展的需要出发，以强化竞争力，提高实际业绩为目标。
4.船舶制造企业岗位能力素质模型可以应用于船舶制造企业发展战略、考核指标、不同岗位需求、薪酬激励等不同的领域。能力素质模型为干部人才的发展做出明确的指导，企业可以根据能力素质模型制定干部人才技能发展路线，并根据个人能力模型要求的技能和知识为干部人才设计培训课程。
5.但是，目前船舶制造企业岗位能力素质模型构建时存在以下难题：
6.(1)通用能力和专业能力提取困难，导致构建的能力素质模型不能准确反映该岗位人员的要求；
7.(2)构建的能力素质模型难以适用于所有岗位，从而导致相应岗位人员的要求评估不准确。
技术实现要素：8.本发明的目的在于提供一种基于计算机的船舶制造企业岗位能力素质模型构建方法，用以解决现有技术中通用能力和专业能力提取困难、能力素质模型适应性低的难题。
9.本发明的上述目的可采用下列技术方案来实现：
10.本发明提供了一种基于计算机的船舶制造企业岗位能力素质模型构建方法，包括：获取船舶制造企业中目标岗位的分析报告；采集与所述船舶制造企业的组织结构相似度满足预设要求的至少一个目标企业的目标信息以生成原始能力素质池；根据所述分析报告从所述原始能力素质池中挑选出多个目标能力素质以构建形成原始能力素质模型；获取与所述目标岗位上人员学习工作实践相关的能力素质信息，并采集建模焦点小组中每位组员对所述原始能力素质模型的修改意见；基于所述修改意见及所述能力素质信息利用交叉比对法生成比对报告，并根据所述比对报告对所述原始能力素质模型进行修改以形成目标
能力素质模型。
11.优选的，其中，所述根据所述比对报告对所述原始能力素质模型进行修改以形成目标能力素质模型包括：根据所述比对报告对所述原始能力素质模型进行修改以形成实证能力素质模型；对所述实证能力素质模型进行验证以收集所述目标岗位的需求数据及与其对应的上级岗位人员对所述目标岗位的评价数据；根据所述需求数据及所述评价数据完善所述实证能力素质模型以生成所述目标能力素质模型。
12.优选的，其中，所述分析报告包括所述目标岗位在组织机构中的定位、价值、战略要求及需要取得的成绩。
13.优选的，其中，所述需求数据及所述评价数据的收集采用问卷的形式进行。
14.优选的，其中，所述原始能力素质模型包括通用能力子模型和专业能力子模型；和/或所述实证能力素质模型包括通用能力子模型和专业能力子模型；和/或所述目标能力素质模型包括通用能力子模型和专业能力子模型。
15.优选的，其中，所述多个目标能力素质包括个人潜质、通用能力素质和专业能力素质。
16.优选的，其中，基于所述目标岗位的属性满足第一条件，所述通用能力素质被划分为13个等级，所述专业能力素质被划分为13个等级；或基于所述目标岗位的属性满足第二条件，所述通用能力素质被划分为10个等级，所述专业能力素质被划分为 10个等级。
17.本发明还提供了一种系统，其中，包括：执行任一项前述的基于计算机的船舶制造企业岗位能力素质模型构建方法的模块。
18.本发明还提供了一种存储介质，其上存储有计算机程序，其中，所述存储介质是计算机可读存储介质，且所述程序被执行时实现任一项前述的基于计算机的船舶制造企业岗位能力素质模型构建方法。
19.本发明还提供了一种终端，包括存储器、处理器及存储在所述存储器上并可在所述处理器上运行的计算机程序，其中，所述处理器执行所述计算机程序时实现任一项前述的基于计算机的船舶制造企业岗位能力素质模型构建方法。
20.本发明至少具有以下特点及优点：
21.(一)本发明实现了对于船舶制造企业岗位通用能力的提取，主要采用战略文化分析、领导梯队分析、行为事件访谈法，明确企业战略对干部人才通用能力方面的要求，同时分析干部人才所处的领导力发展阶段、挑战及核心管理任务，并选择绩优管理人员访谈，分析其成功因素和核心素质，最终形成干部人才通用能力要求。
22.(二)本发明实现了对于船舶制造企业岗位专业能力的提取，主要采用战略文化分析、工作分析、行为事件访谈法，明确企业战略对各个专业管理人员专业能力方面的要求，同时对各专业领域工作模块进行分析，明确干部人才的专业管理工作重点及所需能力，最后结合绩优管理人员访谈，提取符合各专业特点及需求的素质项，最终形成干部人才专业能力要求。
23.(三)本发明实现了船舶制造企业岗位能力素质分类分级，考虑船舶制造企业总部与成员单位之间差异化的功能定位，以及各类型成员单位(企业、科研院所等)之间不同的产业布局，结合干部的业务特点(生产、经营、科研、综合管理等)与角色分工(董事长、院/所长、专职副书记、总会计师、总工程师等)。
附图说明
24.为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
25.图1为本发明基于计算机的船舶制造企业岗位能力素质模型构建方法的流程框图；
26.图2为本发明基于计算机的船舶制造企业岗位能力素质模型构建方法的流程框图；
27.图3为本发明基于计算机的船舶制造企业岗位能力素质模型构建方法的流程图；
28.图4为本发明船舶制造企业目标岗位能力素质模型示意图；
29.图5为本发明的终端的结构框图。
30.附图标记与说明：
31.10000、终端；11000、存储器；11100、计算机程序；12000、处理器。
具体实施方式
32.下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
33.实施方式一
34.本发明提供了一种基于计算机的船舶制造企业岗位能力素质模型构建方法，请参见图1至图4，包括以下步骤：
35.s1、获取船舶制造企业中目标岗位的分析报告；
36.其中，分析报告包括目标岗位在组织机构中的定位、价值、战略要求及需要取得的成绩。
37.s2、采集与船舶制造企业的组织结构相似度满足预设要求的至少一个目标企业的目标信息以生成原始能力素质池；
38.s3、根据分析报告从原始能力素质池中挑选出多个目标能力素质以构建形成原始能力素质模型；
39.s4、获取与目标岗位上人员学习工作实践相关的能力素质信息，并采集建模焦点小组中每位组员对原始能力素质模型的修改意见；
40.s5、基于修改意见及能力素质信息利用交叉比对法生成比对报告，并根据比对报告对原始能力素质模型进行修改以形成目标能力素质模型。
41.在一些实施例中，请参见图2，根据比对报告对原始能力素质模型进行修改以形成目标能力素质模型包括：
42.s51、根据比对报告对原始能力素质模型进行修改以形成实证能力素质模型；
43.s52、对实证能力素质模型进行验证以收集目标岗位的需求数据及与其对应的上级岗位人员对目标岗位的评价数据；
44.在一些实施例中，需求数据及评价数据的收集采用问卷的形式进行。
45.s53、根据需求数据及评价数据完善实证能力素质模型以生成目标能力素质模型。
46.在一些实施例中，原始能力素质模型包括通用能力子模型和专业能力子模型；实证能力素质模型包括通用能力子模型和专业能力子模型；目标能力素质模型包括通用能力子模型和专业能力子模型。
47.在一些实施例中，多个目标能力素质包括个人潜质、通用能力素质和专业能力素质。进一步的，基于目标岗位的属性满足第一条件，通用能力素质被划分为13个等级，专业能力素质被划分为13个等级；更进一步的，基于目标岗位的属性满足第二条件，通用能力素质被划分为10个等级，专业能力素质被划分为10个等级。
48.下面通过一个具体实施例来对本发明做进一步的研究，请参见图1至图4：
49.(一)资料研究
50.具体的岗位或层级是能力素质模型的“物质基础”，首先确定了建模的对象为船舶制造企业岗位，明确各层级各类型目标岗位在各组织中的定位和价值，以及战略要求，需取得的成绩。在此基础上，收集和研究分析船舶制造企业内部、其他央企或类似组织的研究及应用成果，得到备用的“能力素质池”，然后结合企业战略、组织架构，以及船舶制造企业岗位干部人才队伍的工作实际、职责定位进行讨论，从“能力素质池”中挑选适用于船舶制造企业目标岗位的能力素质，并形成能力素质模型初稿。
51.(二)讨论修改
52.挑选领域权威专家和船舶制造企业内部相关人员组成建模焦点小组，小组成员们逐条认真阅读能力素质模型初稿中的每个素质项，以及船舶制造企业岗位的职责需求，并进行独立的思考，形成对能力素质模型初稿的意见。然后小组成员对能力素质模型初稿中的每个素质项逐一讨论，结合干部在岗学习、与他人学习、培训学习的实践经验，进行交叉比对。经过多轮反复删除、合并能力素质项之后，形成能力素质模型的实证研究稿。
53.(三)实证检验
54.选择船舶制造企业总部相关部门及各类型成员单位对能力素质模型的实证研究稿进行试验证，主要是通过发放问卷，收集各层级各类型的干部对其自身能力素质的需求数据，以及各层级干部对于下一级干部能力素质的评价数据，基于数据结果，完善模型，并形成能力素质模型的正式稿。
55.(四)运用实施
56.通过对船舶制造企业岗位特点的分析，得出其除了需要具备通用能力之外，还需同时具备较强的专业管理能力，在提炼其通用管理能力的基础上，需要对其专业能力进行深入分析，因此，本发明以船舶制造企业自身的战略目标为导向，将通用能力和专业能力两类模型相结合，构建融“个人潜质(a)”、“通用能力(b或c)”、“专业能力(x或y)”为一体的船舶制造企业岗位的能力素质模型，具体如图3所示。
57.从图3可以看出，当目标岗位为总部及成员单位领导人员时，其对应的目标岗位能力素质模型为：个人潜质(a)+通用能力(b)+专业能力(x)，其中b即结合总部与各成员单位的功能定位、干部所在岗位层级进行差异化设计，细分为b1-b13；x 即结合总部和各成员单位的业务布局、干部专业要求进行差异化设计，细分为 x1-x13。
58.当目标岗位为总部处级及成员单位中层干部时，其对应的目标岗位能力素质模型
为：个人潜质(a)+通用能力(c)+专业能力(y)，其中，c即结合总部与各成员单位部门的职能职责、干部所在岗位层级进行差异化设计，细分为c1-c10；y即结合总部和各成员单位部门的任务分工、干部专业要求进行差异化设计，细分为y1-y10。
59.本发明至少具有以下特点及优点：
60.(一)本发明实现了对于船舶制造企业岗位通用能力的提取，主要采用战略文化分析、领导梯队分析、行为事件访谈法，明确企业战略对干部人才通用能力方面的要求，同时分析干部人才所处的领导力发展阶段、挑战及核心管理任务，并选择绩优管理人员访谈，分析其成功因素和核心素质，最终形成干部人才通用能力要求。
61.(二)本发明实现了对于船舶制造企业岗位专业能力的提取，主要采用战略文化分析、工作分析、行为事件访谈法，明确企业战略对各个专业管理人员专业能力方面的要求，同时对各专业领域工作模块进行分析，明确干部人才的专业管理工作重点及所需能力，最后结合绩优管理人员访谈，提取符合各专业特点及需求的素质项，最终形成干部人才专业能力要求。
62.(三)本发明实现了船舶制造企业岗位能力素质分类分级，考虑船舶制造企业总部与成员单位之间差异化的功能定位，以及各类型成员单位(企业、科研院所等)之间不同的产业布局，结合干部的业务特点(生产、经营、科研、综合管理等)与角色分工(董事长、院/所长、专职副书记、总会计师、总工程师等)。
63.实施方式二
64.本发明实施例还提供了一种系统，该系统包括执行实施方式一中任意一个实施例中方法的步骤的模块。本领域的技术人员应当了解，本发明提供的系统具有和实施方式一中的实施例一样的有益效果，在这里就不再进行赘述。
65.实施方式三
66.本发明实施例还提供了一种存储介质，其上存储有计算机程序11100，存储介质是计算机可读存储介质，且该程序被处理器12000执行时实现实施方式一中任一实施例方法的步骤。其中，计算机可读存储介质可以包括但不限于任何类型的盘，包括软盘、光盘、dvd、cd-rom、微型驱动器以及磁光盘、rom、ram、eprom、eeprom、 dram、vram、闪速存储器设备、磁卡或光卡、纳米系统(包括分子存储器ic)，或适合于存储指令和/或数据的任何类型的媒介或设备。具体执行过程可以参见实施方式一中的方法实施例的具体说明，在此不进行赘述。
67.本领域的技术人员应当了解，本发明提供的存储介质具有和实施方式一中实施例一样的有益效果，在这里就不再进行赘述。
68.实施方式四
69.本发明实施例还提供了一种终端10000，请参见图5，包括存储器11000、处理器12000及存储在存储器11000上并可在处理器12000上运行的计算机程序11100。其中该处理器12000执行该计算机程序11100时实现实施方式一中任一实施例的方法。具体执行过程可以参见上述方法实施例的具体说明，在此不进行赘述。
70.本发明实施例中，处理器12000为计算机系统的控制中心，可以是实体机的处理器，也可以是虚拟机的处理器。本发明实施例中，存储器11000中存储有至少一条指令，该指令由处理器12000加载并执行以实现上述各个实施例中的方法。
71.本发明的一个实施例中，处理器12000可以包括一个或多个处理核心，比如4 核心
处理器、8核心处理器等。处理器12000可以采用dsp(digital signalprocessing，数字信号处理)、fpga(field－programmable gate array，现场可编程门阵列)、pla(programmable logic array，可编程逻辑阵列)中的至少一种硬件形式来实现。处理器12000也可以包括主处理器和协处理器，主处理器是用于对在唤醒状态下的数据进行处理的处理器，也称cpu(central processing unit，中央处理器)；协处理器是用于对在待机状态下的数据进行处理的低功耗处理器。
72.存储器11000可以包括一个或多个计算机可读存储介质，该计算机可读存储介质可以是非暂态的。存储器11000还可包括高速随机存取存储器，以及非易失性存储器，比如一个或多个磁盘存储设备、闪存存储设备。在本发明的一些实施例中，存储器 11000中的非暂态的计算机可读存储介质用于存储至少一个指令，该至少一个指令用于被处理器12000所执行以实现本发明实施例中的方法。
73.本领域的技术人员应当了解，本发明提供的终端10000具有和实施方式一中实施例一样的有益效果，在这里就不再进行赘述。
74.以上，仅是本发明的较佳实施例而已，并非对本发明做任何形式上的限制，虽然本发明已以较佳实施例揭露如上，然而并非用以限定本发明，任何熟悉本专业的技术人员，在不脱离本发明技术方案范围内，当可利用上述揭示的技术内容做出些许更动或修饰为等同变化的等效实施例，但凡是未脱离本发明技术方案的内容，依据本发明的技术实质对以上实施例所做的任何简单修改、等同变化与修饰，均仍属于本发明技术方案的范围内。
技术特征：1.一种基于计算机的船舶制造企业岗位能力素质模型构建方法，其特征在于，包括：获取船舶制造企业中目标岗位的分析报告；采集与所述船舶制造企业的组织结构相似度满足预设要求的至少一个目标企业的目标信息以生成原始能力素质池；根据所述分析报告从所述原始能力素质池中挑选出多个目标能力素质以构建形成原始能力素质模型；获取与所述目标岗位上人员学习工作实践相关的能力素质信息，并采集建模焦点小组中每位组员对所述原始能力素质模型的修改意见；基于所述修改意见及所述能力素质信息利用交叉比对法生成比对报告，并根据所述比对报告对所述原始能力素质模型进行修改以形成目标能力素质模型。2.根据权利要求1所述的基于计算机的船舶制造企业岗位能力素质模型构建方法，其特征在于，所述根据所述比对报告对所述原始能力素质模型进行修改以形成目标能力素质模型包括：根据所述比对报告对所述原始能力素质模型进行修改以形成实证能力素质模型；对所述实证能力素质模型进行验证以收集所述目标岗位的需求数据及与其对应的上级岗位人员对所述目标岗位的评价数据；根据所述需求数据及所述评价数据完善所述实证能力素质模型以生成所述目标能力素质模型。3.根据权利要求2所述的基于计算机的船舶制造企业岗位能力素质模型构建方法，其特征在于，所述分析报告包括所述目标岗位在组织机构中的定位、价值、战略要求及需要取得的成绩。4.根据权利要求3所述的基于计算机的船舶制造企业岗位能力素质模型构建方法，其特征在于，所述需求数据及所述评价数据的收集采用问卷的形式进行。5.根据权利要求3所述的基于计算机的船舶制造企业岗位能力素质模型构建方法，其特征在于，所述原始能力素质模型包括通用能力子模型和专业能力子模型；和/或所述实证能力素质模型包括通用能力子模型和专业能力子模型；和/或所述目标能力素质模型包括通用能力子模型和专业能力子模型。6.根据权利要求1至5中任一项所述的基于计算机的船舶制造企业岗位能力素质模型构建方法，其特征在于，所述多个目标能力素质包括个人潜质、通用能力素质和专业能力素质。7.根据权利要求6所述的基于计算机的船舶制造企业岗位能力素质模型构建方法，其特征在于，基于所述目标岗位的属性满足第一条件，所述通用能力素质被划分为13个等级，所述专业能力素质被划分为13个等级；或基于所述目标岗位的属性满足第二条件，所述通用能力素质被划分为10个等级，所述专业能力素质被划分为10个等级。8.一种系统，其特征在于，包括：执行权利要求1至7中任一项所述的基于计算机的船舶制造企业岗位能力素质模型构
建方法的模块。9.一种存储介质，其上存储有计算机程序，其特征在于，所述存储介质是计算机可读存储介质，且所述程序被执行时实现如权利要求1至7中任一项所述的基于计算机的船舶制造企业岗位能力素质模型构建方法。10.一种终端，包括存储器、处理器及存储在所述存储器上并可在所述处理器上运行的计算机程序，其特征在于，所述处理器执行所述计算机程序时实现如权利要求1到7中任一项所述的基于计算机的船舶制造企业岗位能力素质模型构建方法。
技术总结本发明公开了一种基于计算机的船舶制造企业岗位能力素质模型构建方法，包括：获取船舶制造企业中目标岗位的分析报告；采集与所述船舶制造企业的组织结构相似度满足预设要求的至少一个目标企业的目标信息以生成原始能力素质池；根据所述分析报告从所述原始能力素质池中挑选出多个目标能力素质以构建形成原始能力素质模型；获取与所述目标岗位上人员学习工作实践相关的能力素质信息，并采集建模焦点小组中每位组员对所述原始能力素质模型的修改意见；基于所述修改意见及所述能力素质信息利用交叉比对法生成比对报告，并根据所述比对报告对所述原始能力素质模型进行修改以形成目标能力素质模型。成目标能力素质模型。成目标能力素质模型。
技术研发人员：付学博 阎向民 胡钰 王国义 水丹萍 钱程 肖雪 陈茜子 田娟宁 何雨蓓
受保护的技术使用者：北京船舶工业管理干部学院
技术研发日：2022.05.16
技术公布日：2022/11/1
